كيف تتصرف بشكل سيء


الاجابه 1:

A2A. لقد قال جيمس سبنسر بالفعل معظم ما كنت سأقوله ، وبصورة أكثر بلاغة مما كنت سأقوله. ليس أقل من ذلك ، سأضيف فكرة إضافية أو اثنتين (أو ثلاثة إذا كان بإمكاني حشد هذا القدر من الذكاء).

الجميع مبتدئ في شيء ما ، أو على الأقل يجب أن يكونوا كذلك. ما أنت مبتدئ؟ إذا لم تكن مبتدئًا في شيء ما ، فأنا أتحداك أن تجد شيئًا جديدًا لتتعلمه ، بعض المهارات الجديدة لتطورها. خاصة التي تتطلب منك التعلم من الآخرين. ثم لاحظ كيف يعملون معك كمبتدئ. اعمل مع أكبر عدد ممكن من الأشخاص ، وستجد أمثلة على الطريقة التي تريد العمل بها مع المبتدئين في مهنتك. قد تجد أيضًا أمثلة على كيفية عدم القيام بذلك.

في بعض الأحيان يمكن أن يكون الممثل غير المدرب أفضل هدية يمكنك الحصول عليها. أنت فقط لا تعرف ما يمكن توقعه (لا ينبغي أن يكون لديك أي توقعات على أي حال ، ولكن هذا موضوع آخر). مهما فعلوا أو لم يفعلوا ، عليك الرد عليه. أيضًا ، يعد الحصول على ما تريد منهم تحديًا أكبر ، لأنهم قد يكونون في مساحتهم الخاصة يقومون بأشياء خاصة بهم. هذا يعني أنه قد يتعين عليك أن تكون مبدعًا جدًا في تكتيكاتك. إذا كانت هناك تفعل ما تفعله ، وغافلًا عني في الغالب ، وأحتاجها حقًا للاستماع إلي ... سأضطر إلى إيجاد طريقة لجعلها تستمع. ويمكن أن يكون ذلك ممتعًا حقًا.

لقد صورت مؤخرًا فيلمًا قمت فيه بثلاثة مشاهد مع رجل لم يكن حتى ممثلاً. كان دهانا. لا أعرف القصة الكاملة لكيفية مشاركته في الفيلم ، لكن يجب أن أخبركم ، لقد كانت واحدة من أفضل التجارب التي مررت بها على الإطلاق. نظرًا لأنه لم يكن لديه أي تدريب على الإطلاق ، لم يكن مثقلًا بأي شعور بالطريقة "الصحيحة" للقيام بالأشياء. لقد كان حراً في متابعة دوافعه ، وهذا بالضبط ما فعله. لقد استمتعت كثيرًا بمجرد الرد على ما كان يفعله. وفوق كل ذلك ، كانت مشاهدتي معه مرتجلة.

سأردد صدى شعور جيمس بأن "لا شيء هو شيء" وأقول أيضًا أن أي شيء وكل شيء هو شيء. كل ما يحدث هو ما يحدث. وإذا كنت تعتقد أنهم لا يعطونك شيئًا ، فتذكر نصيحة هارولد جوسكين بأنهم يعطونك أهم شيء - الكلمات. إذا لم يكن هناك شيء آخر ، يمكنك الرد على ما يقولونه.

أيضًا ، أود أن أقول إنك ستقدم لنفسك (ولهم) خدمة رائعة من خلال طرح السؤال "ماذا يمكنني أن أتعلم منهم؟" أنت تعرف كيف نتعلم أحيانًا أكثر الأشياء المدهشة من مجرد مشاهدة الأطفال أو التحدث معهم؟ نفس الشيء هنا. في بعض الأحيان نحتاج فقط إلى رؤية الأشياء من منظور المبتدئين.


الاجابه 2:

ردي الأول هو قصيدة قالها في دروس التمثيل: لا شيء شيء. حتى إذا كان شريكك في المشهد لا يفعل شيئًا على ما يبدو ، أو يفعل شيئًا تجده غير مناسب ، يجب أن تجد طريقة لممارسة هذا الإجراء ، [التحذير الوحيد هو أن "غير لائق" هنا ، لا يفهم "عدم الاحترام" أو "الضار" أنت]. يجب أن يسمح لك تحليل النص وإعدادك بممارسة عملك بغض النظر عن الاستجابة التي تحصل عليها. ليس من واجب شريكك في المشهد أن يتصرف كما تود أن يتصرف. وظيفتك هي أن تتفاعل من لحظة إلى أخرى لترى ما إذا كنت تقترب من الحصول على ما تريد ، إلى الحد الأقصى من عملك ، [من حيث استعارة من دليل عملي للممثل].

قصة تمثيلية "سيئة":

كنت في إنتاج مسلسل Abduction From the Seraglio قبل بضع سنوات - أوبرا موزارت حيث يتمثل أحد الأدوار الرئيسية في دور التحدث ، وهذا ما كنت ألعبه. لقد اندهشت بشدة بأصوات المغنين الذين كان من حسن حظي أن أكون معهم. اعتقدت أيضًا في البداية أنهم كانوا "يبالغون في التصرف" أثناء أجزاء التحدث. ومع ذلك ، كان علي أن أدرك أننا سنلعب في منزل أكبر بكثير مما اعتدت عليه ، وأن الأوبرا لديها اتفاقيات مختلفة. استطاع المخرج ، الذي كان شديد الإدراك ، أن يرى أنني لست مرتاحًا - قال لي: يؤدي فناني الأوبرا أفضل تمثيل لهم عندما يغنون. لقد دفعني إلى طريقة أخرى للنظر إلى ما كان يفعله شركائي في المشهد ، وسهّل الأمر التخلي عن أحكامي ، وإعادة تقييم أدائي في هذا السياق.

قصة مستعملة:

شاهدت مقطعًا لمقابلة مع ريتشارد بيرتون كانت جزءًا من استعراض استعادي عن إليزابيث تايلور. تحدث عن أول مرة قام فيها بعمل فيلم معها ؛ في ذلك الوقت ، كان بالفعل نجم المسرح البريطاني عندما عمل معها. كانت إليزابيث تايلور ، وفقًا لمعظم الروايات ، طبيعية - لم تتدرب أبدًا. قال بيرتون: عندما كان يصور المشهد معها ، بدا الأمر وكأنها لم تفعل شيئًا. عندما شاهد الاندفاع ، رأى أنها تفعل كل شيء.

تعلم بيرتون شيئًا عن الحجم ، عن التمثيل للكاميرا من تايلور. تجربتي في تدريس الطلاب المبتدئين والشباب هي أن الأشياء الجيدة موجودة ، ولكن في صورة مصغرة ، وهي عابرة للغاية. الكاميرا تحب ذلك ، لكنها تختفي في المسرح. يحتاج الممثلون الشباب الخامون في المسرح إلى الإبطاء وعليهم أن يتعلموا لعب أكبر نسخة من دوافعهم. ستفقد عين الحكم الأشياء الجيدة في الممثلين الخام.

وهو ما يقودني إلى نقطتي الأخيرة: إذا بدأت في التدريبات وتشعر أنك تلعب جنبًا إلى جنب مع أشخاص أقل منك ، وليس مع نظرائك ، فهذا ما ستجده وتخرجه منهم ، وكذلك من نفسك. إذا كان الأشخاص الذين تعمل معهم هم شركاء المشهد الخاص بك ، فإن واجبك ليس الحكم عليهم ، بل اللعب معهم: إذا كان شريكك يلمع ، فسوف تتألق. وإذا كنت تتقاضى أجرًا ، فهذا واجبك وعملك.


الاجابه 3:

الجواب القصير: أنت تفعل أنت.

الجواب الطويل: لقد تم الإدلاء بك لأنك أحضرت شيئًا إلى الطاولة. الممثل الآخر ، سواء كان أقل خبرة / أقل تعليما ، أحضر شيئًا إلى الطاولة يقدره المخرج أيضًا.

يقع على عاتقك مسؤولية أن تكون ما يحتاجه المخرج ، وما يتطلبه السيناريو. إذا تم تمثيلك مع ممثلين أقل خبرة ، فهذه فرصة تعليمية لك ولهم. بالنسبة لك ، فإنه يعلمك كيفية جعل نفسك متاحًا / سهل الوصول إليه. أنت تساعدهم على الاستجابة. يتعلم كلاكما كيفية الانفتاح على المستوى الذي تفهمه وترتبط به.

إذا كان الممثل الآخر غير قادر على تحقيق هذا النوع من الوعي والاستجابة والتوافر ، فسيتحول إلى بروفة ، وسيقوم المخرج (إذا كان جيدًا) بتصحيحه. إذا لم يكن الأمر كذلك ، يمكنك فقط التأثير على ما هو ضمن مجال نفوذك: نفسك. الأمر الذي يقودك إلى الإجابة القصيرة.


الاجابه 4:

أولاً ، لديك وظيفة تقوم بها وأنت محترف. نعم ، إنه عمل شاق مقابل الممثل "السيئ" ، لا يمكنهم تقديم الكثير للمشهد ، لكن لا يزال يتعين عليك حمله. إذا كنت تأخذ دروسًا في التمثيل (والتي يجب عليك!) من مدرب حسن السمعة ، يجب أن يجعلك هذا المدرب تتدرب على التمثيل ضد ممثل "سيء". يذهب مدربي إلى حد جعلنا نتدرب على الاختبارات ضد قارئ سيئ ووكيل اختيار. بهذه الطريقة ، نكون مستعدين عندما يحدث ذلك (وسيحدث ذلك مرات أكثر مما تعتقد!) ، يمكننا التعرف على الموقف ، ونخرج من "حقيبة الحيل" الطريقة "الصحيحة" للتغلب على العقبات.

تذكر ، أن الممثل الآخر تم اختياره لسبب ما ، إن لم يكن بسبب قدراته التمثيلية ، فمن المرجح أن يحصل على أمواله ، من تعتقد أنه سيكون أول من يتم التخلي عنه؟ لا تحرق الجسور ، اعمل بما لديك ، وتعلم من كل درس ، مهما كانت مؤلمة.

جرف